Realitățile la care trebuie să se adapteze școala romanească sunt într-o continua schimbare, avalanșa de situații în care cadrul didactic este pus zi de zi necesitând cunoașterea tuturor aspectelor ce ar putea influența desfășurarea activității instructiv-educative. Cu o perspectiva echilibrată intre teorie și practică, lucrarea propune o abordare nouă în aria științelor educației și oferă […]